A partir de uma narrativa em primeira pessoa, pretende-se relatar um pouco da experiência como monitor/tutor de disciplinas online (ministradas pela plataforma moodle) por dois anos e meio. Relação professor aluno, possibilidades de conteúdos, ferramentas que podem ser exploradas, diferenças entre disciplinas online e presencial, dentre outros aspectos serão aludidos na palestra.

Estudante do 8º período de Letras na UFMG, interessado na relação entre tecnologia e educação. Experiência de 2 anos e meio com tutoria online(pelo Moodle)em disciplinas da UFMG.