Evidosol/CILTEC-online 1.o Semestre de 2010 - Programação

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Trilhas

Desmarque/marque as trilhas para escondè-las/exibí-las

Divulgação de Software	Documentação SoftwareLivre	Linguagem e Tecnologia	ProduçãoTextual computador
Jornalismo na Internet	Blogs e Wikis	Ensino na Internet	Comunidades Virtuais
Cultura Livre	SLINGTEC	Projetos e metodos de pesquisa Ling. Tec

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Exibir palestras não-técnicas

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Índice:

• 07 de junho de 2010
• 08 de junho de 2010
• 09 de junho de 2010

07 de junho de 2010 (voltar ao topo)

	#evidosol-1	#evidosol-2	#evidosol-3	#evidosol-4	#evidosol-5
18:30/19:00	Linguagem e Tecnologia Abertura: Sujeitos Virtuais vs. Sujeitos Livres Nível: Avancado Ana Cristina Fricke Matte Luiz Dias Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida
19:00/19:30
19:30/20:00	Linguagem e Tecnologia Alfabetização e letramento digital de uma criança com paralisia cerebral Nível: Iniciante Flávia Silvino Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida	Linguagem e Tecnologia Estratégias discursivo-interacionais de impessoalização em fórum de discussão de uma aula de ensino a distância. Nível: Iniciante Renata Ferreira Rios Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet As Novas Tecnologias de Comunicação Nível: Iniciante Leandro Oliveira da Silva Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Blogs e Wikis Blog: catalisador da aquisição de italiano língua estrangeira Nível: Iniciante Rafael Ferreira da Silva Raquel Almeida Renata Saraiva de Albuquerque Monteiro Thé Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	ProduçãoTextual computador Construindo uma publicação utilizando software livre: O case da Revista Espírito Livre Nível: Iniciante João Fernando Costa Júnior Coordenação de mesa: Icaro Santos
20:00/20:30	Ensino na Internet Uso de ambientes virtuais no ensino de línguas: novas demandas de formação Nível: Avancado Isadora Valencise Gregolin Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida	Documentação SoftwareLivre Cerceamento ou acessibilidade: uma discussão sobre a documentação em software livre. Nível: Iniciante Simone Garofalo Gleidston Alis Mendes de Campos Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet As potencialidades da Webaula na Educação Online Nível: Iniciante Israel Macedo Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Blogs e Wikis Contribuições do uso de redes sociais e ferramentas de interação social (software livre) em apoio as aulas de Língua Inglesa em um escola da rede pública Nível: Iniciante Sandra Regina Silva Dias Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	ProduçãoTextual computador Contribuições da linguística textual para a análise da coerência em hipertextos Nível: Iniciante Gislaine Gracia Magnabosco Coordenação de mesa: Icaro Santos
20:30/21:00	Linguagem e Tecnologia EaD e o ensino de LIBRAS: uma realidade possivel. Nível: Iniciante Sara Chena Centurión Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida	Documentação SoftwareLivre Edição de fotos com o Paint: sim, é possível! Nível: Iniciante Bruno Neves Rati de Melo Rocha Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Projetos e metodos de pesquisa Ling. Tec Histórias em quadrinhos no ensino de física: uma proposta no ensino da eletricidade Nível: Iniciante Dionei Rua dos Santos Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Blogs e Wikis Estudo acerca das potencialidades interacionais apresentadas em dois provedores gratuitos para criação de blogs: Blogger e Wordpress Nível: Iniciante Laís Cappaun Dalsoquio Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	ProduçãoTextual computador Introdução, desenvolvimento e conclusão após o clique: impacto de redes sociais na fluência textual Nível: Iniciante Janayna Maria da Rocha Carvalho Coordenação de mesa: Icaro Santos
21:00/21:30	Linguagem e Tecnologia Comunidades, géneros y estrategias: conceptos operativos para caracterizar el discurso digital Nível: Avancado SAL PAZ, Julio César Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida	Documentação SoftwareLivre Eficácia da documentação de Software Livre Nível: Iniciante Denise Alves Soares Veridiano Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Leitura de material online: (des)encantos na aprendizagem em EaD Nível: Iniciante Cleber Marques de Oliveira Manuela Basílio da silva Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Blogs e Wikis Lógicas comunicacionais contemporâneas e as redes sociais Nível: Iniciante Firmino Júnior Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	ProduçãoTextual computador Procução Textual, como fazer pelo computador? Nível: Iniciante Leandro Oliveira da Silva Coordenação de mesa: Icaro Santos
21:30/22:00	Cultura Livre Herramientas Libres en la Educación Argentina, una nueva deuda Nível: Avancado Daniel Armando Rodriguez Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida
22:00/22:30

08 de junho de 2010 (voltar ao topo)

	#evidosol-1	#evidosol-2	#evidosol-3	#evidosol-4	#evidosol-5
18:30/19:00	Cultura Livre Linguagem, Tecnologia e Dança: o “corpotecnológico” Nível: Iniciante Siane Paula de Araújo Caroline Konzen Castro Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Documentação SoftwareLivre O uso de scripts do Praat na análise acústica da fala e as explicações sobre essa ferramenta no tutorial do programa Nível: Iniciante Délia Ribeiro Leite Coordenação de mesa: Volmar Machado da Silva Neto	Linguagem e Tecnologia Linguística computacional: avanços e perspectivas Nível: Iniciante Evandro Landulfo Teixeira Paradela Cunha Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Novidade ou desafio? Conhecendo o ensino a distância. Nível: Iniciante Valmir da Silva Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	ProduçãoTextual computador Conversão para PDF Nível: Iniciante Heloísa Pereira Vale Coordenação de mesa: Vanessa dos Santos Nogueira
19:00/19:30	Linguagem e Tecnologia Literatura e tecnologia: uma relação possível Nível: Avancado Josiane Felix dos Santos Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Linguagem e Tecnologia Scripts: documentações no Praat Nível: Iniciante Maristela de Souza Borba Coordenação de mesa: Volmar Machado da Silva Neto		Ensino na Internet A educação a distância na formação do capital humano nas organizações Nível: Iniciante Fausto de Bessa Braga Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	ProduçãoTextual computador Redação criativa: uma proposta de uso do Yahoogrupos e Wallwisher Nível: Iniciante Bianca Jussara Borges Clemente Coordenação de mesa: Vanessa dos Santos Nogueira
19:30/20:00	Ensino na Internet A literatura no ensino de francês língua estrangeira mediada por computador Nível: Iniciante Frank da Silva Gonçalves Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Documentação SoftwareLivre A importância da documentação em software para usuários iniciantes Nível: Iniciante Ludimila Souza Nascimento Coordenação de mesa: Volmar Machado da Silva Neto	Linguagem e Tecnologia Games, Imaginário e Narrativas Telemáticas Nível: Iniciante Claudio Cardoso de Paiva Paulo Henrique Serrano Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Cómo motivar a mis alumos: una propuesta didáctica con la WEB 2.0 Nível: Avancado Jorgelina Tallei Gregorio Pérez de Obanos Romero Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida	Ensino na Internet O Portal Espaço GD da Escola de Belas Artes da UFRJ Nível: Iniciante Luciana Guimarães Coordenação de mesa: Vanessa dos Santos Nogueira
20:00/20:30	Cultura Livre Dança das oposições: análise de fotos Nível: Iniciante Isabel Cristina Vieira Coimbra Diniz Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Documentação SoftwareLivre Reflexões sobre a contribuição do design instrucional de uma disciplina on line para a orientação de monografias via plataforma Moodle no curso “Mídias na educação” Nível: Avancado Maria do Carmo Ferreira dos Santos Coordenação de mesa: Volmar Machado da Silva Neto	Linguagem e Tecnologia Os jogos eletrônicos comerciais como ferramentas de ensino Nível: Iniciante Vinícius Rodrigues Figueiredo Santos Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Estratégias Pedagógicas em EaD: a experiência em uma disciplina do Curso de Pós – Graduação - Especialização a Distância – Gestão em Arquivos (UFSM) Nível: Avancado Danilo Ribas Barbiero Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	Ensino na Internet Tutor Moodle: Narrativas de uma experiência pessoal Nível: Iniciante Philipe Marcel Coordenação de mesa: Vanessa dos Santos Nogueira
20:30/21:00	Cultura Livre Do Livre e do Grátis Nível: Iniciante Cárlisson Galdino Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Documentação SoftwareLivre Tutorial de Legendagem do Subtitle Workshop 2.51 Nível: Iniciante Nina Soares Lopes Diniz Coordenação de mesa: Volmar Machado da Silva Neto	Linguagem e Tecnologia Sumarização Automática de Textos Nível: Iniciante Icaro Santos Francisco Cabral Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Hipertexto e sua aplicação em sala de aula Nível: Iniciante Suellen Reis da Silva Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	Ensino na Internet Uma proposta de ensino de gêneros baseada nas tecnologias Nível: Iniciante Janaína Zaidan Bicalho Fonseca Coordenação de mesa: Vanessa dos Santos Nogueira
21:00/21:30	Divulgação de Software Projeto de pesquisa liga justiça: buscando ferramentas livres para administração e monitoramento da rede Nível: Iniciante Angel Pena Galvão Madson Assis de Alencar Mendonça Rafael Araújo Oliveira Rafael Rodrigo dos Santos Miranda	Documentação SoftwareLivre Tutorial para a captura de frames no programa Adobe Premiere CS4 Nível: Iniciante Flávia Maria Batista Caldeira de Souza Coordenação de mesa: Volmar Machado da Silva Neto	Linguagem e Tecnologia Aprendendo a programar: dificuldade ou estranhamento? - Um estudo de caso Nível: Lucas Coelho Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Dilema dos professores: aprender a ensinar e aprender a aprender - um olhar sobre a inserção das tecnologias nas práticas docentes Nível: Iniciante Adelma Lúcia de Oliviera Silva Araújo Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	Documentação SoftwareLivre Andragogia e inclusão digital para Educação a Distância, Algumas reflexões Nível: Iniciante Gonzalo Abio Coordenação de mesa: Vanessa dos Santos Nogueira
21:30/22:00	Comunidades Virtuais BrOffice - comunidade de software livre Nível: Avancado Presleyson Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira
22:00/22:30

09 de junho de 2010 (voltar ao topo)

	#evidosol-1	#evidosol-2	#evidosol-3	#evidosol-4	#evidosol-5
18:30/19:00	Linguagem e Tecnologia O processo ensino-aprendizagem na Educação a Distância Nível: Iniciante Kátia Rezende Rodrigues Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira		Linguagem e Tecnologia Os conflitos entre recorrência e dinamicidade no Twitter: As (im)possibilidades como gênero do discurso Nível: Iniciante Leila Rachel Barbosa Alexandre BRUNO DIEGO DE RESENDE CASTRO Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Educação a distância: vantagens às pessoas com necessidades especiais Nível: Iniciante Valmôr Scott Junior Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	Cultura Livre Las redes sociales como elemento narrativo de la cultura. Apuntes sobre consumos culturales. Nível: Avancado Diana Szarazgat Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida
19:00/19:30	Linguagem e Tecnologia Redes Sociais e Hipertexto: Orkut e a Enunciação por meio do aplicativo Buddy Poke Nível: Iniciante Gerson Bruno Forgiarini de Quadros Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Divulgação de Software Compartilhando suas apresentações de slides com a ferramenta virtual SlideShare Nível: Iniciante Caterina Blacher Picorelli Aleixo Coordenação de mesa: Icaro Santos	Ensino na Internet O impacto das NTICs na graduação a distância: relato de experiência Nível: Iniciante Cleber Marques de Oliveira Gerson Alberto Tenorio Lisbôa Maria Vanessa Pinheiro dos Santos Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Ensinando Libras à distância : um relato de experiência Nível: Iniciante Marianna Drumond Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza	Cultura Livre ”Do it yourself!”: a produção artística em meio a popularização dos dispositivos de produção e distribuição Nível: Iniciante Mariana Campos Carvalho Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida
19:30/20:00	Linguagem e Tecnologia Tecnologia online Nível: Iniciante Nádia Cristina Schneider Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Divulgação de Software Dspace: software livre para criar repositórios digitais Nível: Iniciante Anderson Pimentel Borges Coordenação de mesa: Icaro Santos	Ensino na Internet O uso de recursos virtuais como ferramentas pedagógicas no Ensino de Línguas Nível: Iniciante Fabiane Aguiar Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Fundamentos de Libras online: concepção, recursos e soluções Nível: Iniciante Elidéa Lúcia Almeida Bernardino Rômulo Francisco de Souza Rosana Passos Coordenação de mesa: Elizabeth Guzzo de Almeida	Linguagem e Tecnologia Física, tecnologia e linguagem Nível: Iniciante Antonio Celso Cavalieri Lins de Souza Coordenação de mesa: Ana Cristina Fricke Matte
20:00/20:30	Linguagem e Tecnologia O uso de um corpus do inglês em investigações sobre a língua falada Nível: Avancado Verônica da Silveira Pedro Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Documentação SoftwareLivre As Principais Dificuldades na Escrita de Documentação para Software Nível: Iniciante Mirian de Souza Coordenação de mesa: Icaro Santos	Ensino na Internet Manifestação da variação linguística por meio de atividades relacionadas a cultura espanhola e hispanoamericana publicadas no site TODOele.net Nível: Iniciante Clarissa Garcia de Sa Miriam Cristina Silva dos Santos Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet O Ambiente Virtual de Ensino-aprendizagem na formação de professores surdos e intérpretes de Língua de Sinais: o caso do Letras-Libras da USFC. Nível: Iniciante Carlos Henrique Rodrigues Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza
20:30/21:00	Linguagem e Tecnologia Oralidade e peculiaridades da linguagem twittística Nível: Iniciante Gregory Augusto de Lima Laborde Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira	Documentação SoftwareLivre A importância da documentação em Software Livre Nível: Iniciante Lílian Marinho dos Santos Coordenação de mesa: Icaro Santos	Ensino na Internet Virtualidade e colaboração entre aprendizes de níveis diferentes de italiano Nível: Iniciante Raquel Rodrigues Caldas Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Ensino na Internet Os desafios da escola pública no processo de ensino-aprendizagem em ambientes virtuais Nível: Iniciante Elizete Maria de Souza Coordenação de mesa: Rômulo Francisco de Souza
21:00/21:30	Linguagem e Tecnologia How brain works easily Nível: Iniciante Vânia Soares Barbosa Coordenação de mesa: Leornardo Amaral	Documentação SoftwareLivre Vantagens na Documentação Audiovisual de Softwares Nível: Iniciante Paulo Henrique Serrano Coordenação de mesa: Icaro Santos	Ensino na Internet O uso de tecnologias para o ensino de inglês com L2 Nível: Avancado Adriana Riess Karnal Coordenação de mesa: Hugo Leonardo Canalli	Documentação SoftwareLivre Avaliação da usabilidade de um tutorial virtual, em língua portuguesa, para uso do WordPress para publicação de blogs por aprendizes/usuários surdos Nível: Avancado Letícia Capelão de Souza Rômulo Francisco de Souza Coordenação de mesa: Daniervelin Renata Marques Pereira
21:30/22:00	Ensino na Internet A Cultura digital e o enfoque sociocultural do letramento: ressupondo pressupostos Nível: Avancado Marcelo El Khouri Buzato Coordenação de mesa: Ana Cristina Fricke Matte
22:00/22:30

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